Forum Blogowe 17 lat!

1. Czy chętnie uczestniczycie w komunikacji na lekcjach jezyka angielskiego?
Zdecydowanie nie!

2. Czy boicie się czasami mówić i co to powoduje?
Jasne, że tak, bo nie umiem angielskiego i klasa ma do mnie pretensje, że przedłużam albo, że za cicho.

3. Czy boicie się popełniać błędy podczas mówienia?
Tak.

4. Jak to ma się u innych ludzi w klasie, czy sa takie ciche myszki, ktore rzadko mowia, czym to mzoe byc spowodowane.
Oj nie, zdecydowanie moja klasa dużo mówi na ang.

5 Czy unikacie kontaktu wzrokowego z nauczycielem jak sie o cos pyta
Nie ;p

6. Kiedy sie wam latwiej rozmawia? W grupach, parach, na forum calej klasy, w kole, gdy nauczyciel nie patrzy itd
Gdy nauczyciel nie patrzy, bo poprawia (bo my ciągle o ang.?) no i zależy o czym rozmawiam.

7. Czy nauczyciel wplywa na was denerwujaco
Nie, raczej nie.

8. tutaj wszelkie inne komentarze i co chcecie jeszcze dodac.
Nienawidze ang., ponieważ go nie umiem i tyle...

1. Czy chętnie uczestniczycie w komunikacji na lekcjach jezyka angielskiego?
Zdecydowanie nie!

2. Czy boicie się czasami mówić i co to powoduje?
Jasne, że tak, bo nie umiem angielskiego i klasa ma do mnie pretensje, że przedłużam albo, że za cicho.

3. Czy boicie się popełniać błędy podczas mówienia?
Tak.

4. Jak to ma się u innych ludzi w klasie, czy sa takie ciche myszki, ktore rzadko mowia, czym to mzoe byc spowodowane.
Oj nie, zdecydowanie moja klasa dużo mówi na ang.

5 Czy unikacie kontaktu wzrokowego z nauczycielem jak sie o cos pyta
Nie ;p

6. Kiedy sie wam latwiej rozmawia? W grupach, parach, na forum calej klasy, w kole, gdy nauczyciel nie patrzy itd
Gdy nauczyciel nie patrzy, bo poprawia (bo my ciągle o ang.?) no i zależy o czym rozmawiam.

7. Czy nauczyciel wplywa na was denerwujaco
Nie, raczej nie.

8. tutaj wszelkie inne komentarze i co chcecie jeszcze dodac.
Nienawidze ang., ponieważ go nie umiem i tyle...

1) Pewnie że tak

2) Ja tam sie mówic nie boje

3) Ja tam sie nie boje jak sie pomyle to mnie poprawią

4) U nas są takie własnie ciche myszki ale mi sie wydaje że to poprastu albo strach że tego kogos wysmieja jak coś powie albo poprastu taka mam milcząca nature

5) To zależy jeśli umiem odpowiedzieć na jego pytanie to nie ale jeśli nie potrafie to bywa że patrze sie gdziekolwiek tylko nie na nauczyciela

6) Zdecydowanie w grupach

7) To zależy w jakiej sytuacji nieraz bywa wkurzający ale to rzadko

8) Hmmm co by tutaj dodać No ja tam angielski lubie więc co mam dodać angielski jest

1) Pewnie że tak

2) Ja tam sie mówic nie boje

3) Ja tam sie nie boje jak sie pomyle to mnie poprawią

4) U nas są takie własnie ciche myszki ale mi sie wydaje że to poprastu albo strach że tego kogos wysmieja jak coś powie albo poprastu taka mam milcząca nature

5) To zależy jeśli umiem odpowiedzieć na jego pytanie to nie ale jeśli nie potrafie to bywa że patrze sie gdziekolwiek tylko nie na nauczyciela

6) Zdecydowanie w grupach

7) To zależy w jakiej sytuacji nieraz bywa wkurzający ale to rzadko

8) Hmmm co by tutaj dodać No ja tam angielski lubie więc co mam dodać angielski jest

1. chętnie, w ten sposób można się wykazać oraz bardzo wiele nowego nauczyć

2. czasami jest taki pewien znak STOP, dlaczego... hmm. kompromitacja, źle wypowiedziane słówko

3. zależy jak dla kogo, dla mnie raz tak a raz nie

4. to jest częsty przypadek, iż występują w klasie tacy uczniowie którzy w ogóle się nie odzywają - powód tak jak wcześniej napisałem kompromitacja w klasie

5. są momenty, że spuszczam wzrok w dół patrząc się na ławkę ale czasami lepiej jest taki kontakt wzrokowy utrzymać bo o wiele bardziej pomaga we wspólnym zrozumieniu - jest to podstawa w komunikacji pomiędzy osobami

6. różnie to jest... czasami jest fajnie się pochwalić na forum klasy a czasem przeprowadzić dialog z nauczycielem

7. raczej pozytywnie, pomaga w sytuacji gdy nie znamy danego słówka, pokazuje gdzie zrobiliśmy błąd co źle wypowiedzieliśmy

8. brak

1. chętnie, w ten sposób można się wykazać oraz bardzo wiele nowego nauczyć

2. czasami jest taki pewien znak STOP, dlaczego... hmm. kompromitacja, źle wypowiedziane słówko

3. zależy jak dla kogo, dla mnie raz tak a raz nie

4. to jest częsty przypadek, iż występują w klasie tacy uczniowie którzy w ogóle się nie odzywają - powód tak jak wcześniej napisałem kompromitacja w klasie

5. są momenty, że spuszczam wzrok w dół patrząc się na ławkę ale czasami lepiej jest taki kontakt wzrokowy utrzymać bo o wiele bardziej pomaga we wspólnym zrozumieniu - jest to podstawa w komunikacji pomiędzy osobami

6. różnie to jest... czasami jest fajnie się pochwalić na forum klasy a czasem przeprowadzić dialog z nauczycielem

7. raczej pozytywnie, pomaga w sytuacji gdy nie znamy danego słówka, pokazuje gdzie zrobiliśmy błąd co źle wypowiedzieliśmy

8. brak